Grafický diktát "Lietadlo"

O výhodách grafických diktátov bolo povedané veľa. Sú veľkým prínosom pri príprave dieťaťa na školu. Prispejte k rozvoju rôznych zručností a schopností. Úspešne sa vyrovnávajú s rozvojom jemných motorických schopností.

Realizácia grafického diktátu sa zároveň stáva pre dieťa vzrušujúcou hrou.

Žiaci na základnej škole, okrem všetkých svojich predností, im pomôžu naučiť sa rýchlejšie v navigácii v notebookoch a prispejú k úspešnému vzdelávaniu.

Úloha "Lietadlo"

Tento obraz na bunkách môže byť vykonaný rôznymi spôsobmi.

Diktát.
Pri pohľade na úlohu v hornej časti listu.
Kreslenie zo vzorky.

Materiály, ktoré môžu byť použité v triede

Prstová gymnastika

Lietadlo letí vysoko, Nie je to pre neho ľahké pristáť!	Imitujeme let lietadla, pohybujeme rukami v rôznych smeroch.
Pilot okolo kruhu vytvára kruh Je to lietadlo - priateľ a priateľ!	Kruhové pohyby ramien.
Lietadlo pristálo na dráhe Bežal som dopredu a let skončil.	Postupne znižujeme ruku k stolu a pohybujeme sa po nej.
Dvere sa otvorili pod rebríkom zeme ...	Dlahy sú zdvihnuté do strán a idú dole.
A cestujúci sa stretávajú s priateľmi!	So stredným a ukazovákom jednej ruky robíme chodiace pohyby v dlani druhej ruky.

Tongue twisters

Lietadlo na lietanie lietadlom,

Lot-lot-pilot ho kontroluje.

Op alebo Op alebo - lietadlo má motor,

C-C-C - lietadlo má podvozok.

Fly-fly-fly - bojové lietadlo,

ITEL ITEL ITEL je vojenský bojovník

Kami-kami-kami - lietanie pod mrakmi,

Oh-oh-oh - letel cez hlavu.

Lietadlo prilepené, prilepené, ale nebolo vylavirov.

hádanky

Rýchle zrýchlenie, ktoré trvá,

Nos sa otočí

Kolesá sa zdvíha

A tu nad muchy! (Lietadlo)

Na zemi pobeží,

Krásna muška na oblohe,

Môže doručiť rýchlo

Veselý turista. (Lietadlo)

Kreslenie na bunkách "Lietadlo"

Východiskový bod. Z horného ľavého okraja listu je potrebné počítať dve bunky dole. Môžete nastaviť východiskový bod pre dieťa sami.
Začnite kresliť. Z referenčného bodu nakreslite čiaru dve medzery vpravo, 1 štvorcový vpravo dole, 5 buniek vpravo, 3 vpravo hore, 2 vpravo, 3 vpravo dole, 3 vpravo, 1 vpravo dole, 2 doľava, 1 hore, 1 vpravo , 2 rohu vpravo dole, 5 buniek vľavo, 3 rohu vľavo dole, 2 vľavo, 3 rohu vpravo hore, 5 buniek vľavo, 3 rohu vľavo hore. Linka by sa mala pripojiť na východiskovom bode.
Možnosť záznamu pre samostatnú prácu dieťaťa: od referenčného bodu sa pohybujeme

2 →, 1?, 5 →, 3?, 2 →, 3 ?, 3 →, 1 ?, 2 ←, 1 ↑, 1 →, 2?, 5 ←, 3?, 2 ←, 3?, 5 ← 3?. Vedenia sú pripojené na začiatku.