Intelektuálne schopnosti dieťaťa závisia od toho, ako drží bábiku
Londýnski odborníci z Univerzity fyziológie zistili, že spôsob, ako mazať hračku (bábiku alebo medveďa), môže charakterizovať mentálne schopnosti dieťaťa.
Podľa štúdie, ktorú urobili, deti s veľkým mentálnym potenciálom najčastejšie tlačia bábiku na ľavú stranu svojho tela.
Chlapci, ktorí držia bábiky a ich obľúbené medvede, zaeki ľavú ruku a tlačil na jeho ľavici, vynikajúce sociálne zručnosti a rozvinuté kognitívne schopnosti.
Pravá hemisféra sa používa na spracovanie informácií o tvárach ľudí, zatiaľ čo ľavá rozpoznáva tieto tváre.
Ak dieťa drží bábiku pravá ruka na pravej strane telamá problémy so socializáciou, vyjadrením emócií, jeho intelektuálne schopnosti sú o niečo nižšie, a preto takéto deti potrebujú osobitnú pozornosť a starostlivé vývojové aktivity.
Experiment zahŕňal viac ako 100 detí vo veku od 4 do 5 rokov.
Štúdie sa zúčastnili okrem fyziológov, detských psychológov, psychoterapeutov aj defektologovia.
V prvej fáze vedci pozorovali len to, ako deti hrajú a ako drží hračku. Potom boli všetky deti rozdelené do dvoch skupín - pravostranných a ľavostranných. Každá skupina vykonala sériu testov pre inteligenciu, logiku, pamäť, inteligenciu, schopnosť komunikovať s ostatnými a hľadať cesty z ťažkých situácií.
Vyššie výsledky ukázali skupinu detí, ktoré držali bábiky ľavou rukou.