Spoločnosť zabíja géniov u detí

Americkí vedci vykonali zvedavý experiment a zistili, že Všetky deti pri narodení majú géniovia, ale ako rastú, ich jedinečné schopnosti "zahynú" pri interakcii so svetom dospelých.

Podľa vedcov to ovplyvňuje slabá úroveň vzdelania a obmedzení, ktoré sa v spoločnosti považujú za pravidlá. Tuhé rámy, v ktorých dospelí umiestnia dieťa („Nedotýkajte sa jašterice!“, „Musíte maľovať stroj nesprávne, ale týmto spôsobom!“, Atď.) Nenechávajte priestor na rozvoj úžasných individuálnych schopností daných prírodou.

V experimente sa podľa amerických mediálnych správ zúčastnili jeden a pol tisíc detí vo veku od 4 do 5 rokov. Bola im ponúknutá jediná logická úloha, na ktorú nie sú potrebné žiadne vedecké poznatky, Skúsenosti ukázali, že 96% dievčat a chlapcov našlo riešenie samostatne a urobilo to rôznymi spôsobmi. Vedúci experimentu, profesor John Land, uviedol, že všetky tieto deti sú geniálne.

Potom bola rovnaká hádanka ponúknutá dospelým. Vo vekovej skupine od 20 do 35 rokov len 30% sa s touto úlohou vyrovnaloDospelí pritom približne dvakrát viac času na vyriešenie ako na deti. Zostávajúcich 70% nemohlo nájsť riešenie vôbec.

Vedci navrhli, že chyba je vzdelávací systém, ktorého cieľom je rozvíjať pamäť, nie mentálne schopnosti. Dieťa, ktoré je od materskej školy nútené učiť sa básne a piesne srdcom a ktoré sa potom v škole stále učia veľa vecí, stráca schopnosť myslieť mimo krabičky a hľadať jedinečné riešenia, Mozog sa postupne degraduje.

Ako východisko z tohto bludného kruhu autori experimentu navrhli vybudovať vzdelávanie na princípoch, ktoré zrušia mechanické učenie.

V ranom veku musia deti trénovať svoju pamäť, ale od 6 do 7 rokov je potrebné, aby sa hlavný dôraz kladie na podrobnú prácu s informáciami. Toto je jediný spôsob, ako zachovať schopnosti logického myslenia..

Výsledky experimentu už zainteresovaných úradníkov z formácie Spojených štátov. Sľúbili, že „túto otázku podrobnejšie preskúmajú a prijmú primerané rozhodnutie“.

tehotenstvo

vývoj

zdravie