Vedci zistili, ako vzdelávanie rodičov ovplyvňuje budúcnosť detí.

Úroveň vzdelania matiek a otcov vo väčšej miere ovplyvňuje budúcnosť dieťaťa výkon, Tieto závery urobili ruskí vedci, ktorí uskutočnili zaujímavú štúdiu na HSE Institute of Education.

Niekedy je rozhodujúcim faktorom rodičovské vzdelávanie. pre výber, ktoré dieťa bude nasledovať v deviatom a jedenástom ročníku.

S týmto dobré a vynikajúce známky v škole nie sú kľúčom k úspechu, hovoria odborníci. Rodina, v ktorej majú rodičia intuitívne vysokú úroveň vzdelania, pomáha svojmu dieťaťu urobiť strategickú racionálnu voľbu, ktorá to umožní získať slušné vzdelanie aj s nízkymi hodnotami.

A deti z rodín, kde rodičia nemajú dostatočnú úroveň vzdelania, dokonca ani s vynikajúcim výkonom v škole, nie vždy rozhodnuté o odvážnej voľbe v budúcnostisúhlasia s „menej“, ľahko sa vzdávajú príležitostí a vyhliadok, ktoré sú pre nich úplne realizovateľné a sú dostupné na základe školského osvedčenia.

Základom pre takéto závery bola štatistika - u 49% študentov 9. ročníka má aspoň jeden z rodičov vyššie vzdelanie. A v triedach 10-11 má počet detí, ktoré majú matku a otca (alebo niekoho iného) vysokoškolský diplom, už rastie na 62%.

Ukazuje sa, že deti z rodín, kde rodičia nemajú vyššie vzdelanie, často opúšťajú školu po 9. ročníkuAj pod podmienkou, že sú schopní pokračovať v školskom vzdelávaní podľa svojich schopností, primerane prejsť EGE a vstúpiť na univerzitu.

Štúdia je nepriamo potvrdená najnovšími štatistikami: v roku 2018 len 33% absolventov stredných škôl predložilo dokumenty univerzitám s vysokým počtom úspešných absolventov. 55% študentov sa prihlásilo na vysoké školy s priemerným počtom bodov a zvyšok si vybral nízko selektívne univerzity, ktoré sa dajú dosiahnuť aj so slabým výkonom školy a nízkymi výsledkami USE.